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在提案中，许玲曾多次呼吁稳步推进职业本科教育，完善纵向培养体系，让技术技能人才拥有更清晰的成长路径。“十四五”时期，她见证了职业教育体系的结构性变化：职业本科院校数量持续增加，制度框架逐步完善，社会对技术技能人才的认知也发生转变。“过去，有的职校生求职时底气不足；现在，不少龙头企业提前一年到校‘抢人’。”许玲感慨，“能为职业教育高质量发展出一份力，我很欣慰。”
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再比如，国内千寻智能的"小墨"机器人重复着枯燥却关键的工作——在宁德时代的生产车间里自主检测线束连接状态，动态调节插拔力度，其单日工作量较人工提升3倍，插接成功率稳定在99%以上，显著降低了人工成本与生产损耗。
当然，最具有想象力的还是碎片化的龙虾之间的能力交换。