07版 - 教育科技人才,拧成一股绳(两会捎句话)

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值得注意的是,正如廖祥忠所言,教师需不断追问知识的源头、学习的难点、与未来的对接点,并与学生共同寻找"破解之道"。

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从另一个角度来看,南方周末:很多人都担心人工智能对教育的冲击,华东师大怎么应对?

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