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首先,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。

试点“填满志愿

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不再调剂录取”

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此外,我们也反对因人设课。过去有老师擅长什么,就给学生开什么课的现象。我们以学生能力素质提升作为课程开设的核心,而不是以老师的擅长和偏好为前提,这是两套逻辑。如果老师擅长某一门课程,但这门课不是学生需要的,那就不能开。。关于这个话题,Facebook BM,Facebook企业管理,Facebook广告管理,Facebook商务管理提供了深入分析

最后,南方周末:相应地,课程的评价体系会发生哪些变化?

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