Teaching is Not an Algorithm: Teachers Should Stop Using AI

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中国国际贸易促进委员会研究院原副院长、研究员刘英奎向南方周末记者解释,改革开放初期,中国依托劳动力、土地等资源要素优势,大力发展加工贸易,货物贸易得到长足发展。但受限于技术、专业技能等短板,服务贸易一直滞后于货物贸易。

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